Na aula de inglês com os alunos do G5, revisamos o conteúdo da unidade sobre os objetos da sala de aula. As crianças estavam super animadas, e começamos a revisão com uma dinâmica bem divertida. Apresentei cartões com imagens dos objetos mais comuns da sala de aula, como desk (escrivaninha), chair (cadeira), book (livro), pencil (lápis) e eraser (borracha), e as crianças tinham que adivinhar o nome em inglês, levantando as mãos para responder.
Após a revisão, fizemos uma atividade criativa e prática! Cada aluno teve a chance de montar o seu próprio pencil pot (porta-lápis). Fornecemo-lhes potes de plástico, tintas e outros materiais para que pudessem decorar como quisessem. Durante a atividade, fomos praticando os nomes das cores, como red, blue, yellow, green e purple, enquanto eles pintavam seus potes.
Foi uma maneira incrível de aprender e reforçar o vocabulário de forma divertida e interativa. Além disso, os alunos adoraram criar algo que poderiam levar para casa, deixando a aula ainda mais especial! Ao final, todos mostraram seus pencil pots com muito orgulho, e ainda falamos sobre como usar esse objeto na sala de aula para organizar seus lápis e canetas.
A aula foi um sucesso, e as crianças aprenderam enquanto se divertiam!
