Cachinhos Dourados – Jardim I

Cachinhos Dourados – Jardim I

Cachinhos Dourados é uma narrativa infantil do autor e poeta inglês Robert Southe. Foi publicada pela primeira vez em 1837. Também se conhece o conto por outros títulos: A História dos Três Ursos ou Cachinhos Dourados e os Três Ursos. Além disso, a menina também é conhecida como Cachinhos de Ouro. Mas, como você deve imaginar, um clássico acaba ganhando […]

Reunião De Pais

Reunião De Pais

A reunião de pais é um dos momentos mais importantes no calendário escolar. Mais do que nunca, os responsáveis precisam acompanhar os filhos de perto e continuar conectados com o colégio, professores e coordenadores. No dia 16/02 ocorreu a 1ª reunião com os pais das turmas de Educação Infantil (Maternal e Jardim I). #Família e #Colégio, a #união que faz […]

Hábitat – 3º ano

Hábitat – 3º ano

Você já percebeu que cada espécie de animal tem seu lugar para viver? Os alunos do 3º ano com a professora Maysa, através de roda de conversa e brincadeiras, começaram seus estudos sobre os animais.

Releitura de Tarsila do Amaral – 5º ano

Releitura de Tarsila do Amaral – 5º ano

Os alunos do 5º Ano do Colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar fizeram a releitura da Obra de Tarsila do Amaral.Aprenderam que a obra Operários, é uma clássica pintura do modernismo brasileiro, da artista Tarsila do Amaral.Foi uma experiência positiva para as crianças!

Reunião de Pais

Reunião de Pais

A reunião de pais é um dos momentos mais importantes no calendário escolar. Mais do que nunca, os responsáveis precisam acompanhar os filhos de perto e continuar conectados com o colégio, professores e coordenadores. No dia 25/01 ocorreu a 1ª reunião com os pais das turmas do ensino fundamental I (3º, 4º e 5º ano).#Família e #Colégio, a #união que faz a #diferença.

Metodologias Ativas.

Metodologias Ativas.

As metodologias ativas são estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se responsáveis pela construção de conhecimento. Neste modelo de ensino, o professor torna-se coadjuvante nos processos de ensino e […]