Reunião de pais – Jardim III

Reunião de pais – Jardim III

A reunião de pais é um dos momentos mais importantes no calendário escolar. Mais do que nunca, os responsáveis precisam acompanhar os filhos de perto e continuar conectados com o colégio, professores e coordenadores. No dia 24/02 ocorreu a 1ª reunião com os pais da turma de Educação Infantil Jardim III. #Família e #Colégio, a #união que faz a #diferença. […]

Reunião de Pais do Jardim II

Reunião de Pais do Jardim II

A reunião de pais é um dos momentos mais importantes no calendário escolar. Mais do que nunca, os responsáveis precisam acompanhar os filhos de perto e continuar conectados com o colégio, professores e coordenadores. No dia 23/02 ocorreu a 1ª reunião com os pais das turmas de Educação Infantil (Jardim II). #Família e #Colégio, a #união que faz a #diferença. […]

Natação

Natação

A natação na educação infantil é uma modalidade aquática, que permite significativamente o desenvolvimento de várias habilidades motoras, melhorando a coordenação do exercício, aumentando a resistência cardiorrespiratória e fortalecendo os músculos. Professora: Adrielly Turma: Jardim II.

Cachinhos Dourados – Jardim I

Cachinhos Dourados – Jardim I

Cachinhos Dourados é uma narrativa infantil do autor e poeta inglês Robert Southe. Foi publicada pela primeira vez em 1837. Também se conhece o conto por outros títulos: A História dos Três Ursos ou Cachinhos Dourados e os Três Ursos. Além disso, a menina também é conhecida como Cachinhos de Ouro. Mas, como você deve imaginar, um clássico acaba ganhando […]

Reunião De Pais

Reunião De Pais

A reunião de pais é um dos momentos mais importantes no calendário escolar. Mais do que nunca, os responsáveis precisam acompanhar os filhos de perto e continuar conectados com o colégio, professores e coordenadores. No dia 16/02 ocorreu a 1ª reunião com os pais das turmas de Educação Infantil (Maternal e Jardim I). #Família e #Colégio, a #união que faz […]

Metodologias Ativas.

Metodologias Ativas.

As metodologias ativas são estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se responsáveis pela construção de conhecimento. Neste modelo de ensino, o professor torna-se coadjuvante nos processos de ensino e […]