Uma infância cheia de descobertas, experiências e aprendizados que fazem sentido.

No Colégio Pedacinho do Céu e Souza Aguiar, o novo método de ensino valoriza a criança como protagonista da sua aprendizagem. Por meio de atividades lúdicas, experiências práticas, histórias, brincadeiras, música, arte e interação, cada descoberta se transforma em uma oportunidade para aprender e se desenvolver.

Nossa proposta considera as diferentes fases da infância e promove uma aprendizagem ativa, significativa e acolhedora, estimulando o desenvolvimento integral da criança.

Na Educação Infantil, as crianças são incentivadas a explorar, perguntar, experimentar e criar. As atividades são planejadas para desenvolver, de maneira integrada:

• Criatividade e imaginação
• Comunicação e linguagem
• Autonomia e confiança
• Raciocínio lógico
• Coordenação motora
• Socialização e cooperação
• Resolução de problemas
• Desenvolvimento socioemocional
• Curiosidade e capacidade de investigação

Tudo isso acontece por meio de experiências adequadas à idade, tornando o processo de aprendizagem mais prazeroso e conectado ao universo infantil.

Ao estimular brincadeiras, contação de histórias e jogos, o professor consegue desenvolver um ambiente atrativo, que motiva a criança e, portanto, é capaz de captar a sua atenção. O mesmo vale para a exposição e a apreciação de elementos artísticos pelos pequenos. A partir disso, com a orientação do educador, dá para fomentar um meio saudável de colaboração e construção do conhecimento.

As atividades e os materiais que integram a ludicidade tendem a promover a cooperação, a vontade de atingir metas e objetivos, a valorização e outros princípios importantes para o desenvolvimento infantil.

Um dos propósitos disso é a busca por uma maior eficiência e eficácia no ensino. Dessa forma, pode-se obter bons resultados, por exemplo, ao:

• aplicar conteúdos teóricos;
• verificar e confirmar o aprendizado dos alunos;
• estimular o desenvolvimento de competências socioemocionais;
• empregar elementos lúdicos como recursos motivacionais;
• fomentar a curiosidade e a animação pelo estudo etc.